por Equipo IBC | Jun 5, 2019 | Sistema de Educación Infantil
Educación y conciencia. Bioingeniería Cuántica retos y desafíos de la Educación en el siglo XXI. La educación actual se enfrenta a una serie de retos, tensiones y desafíos a los que necesariamente se debe dar respuesta. La configuración de una realidad internacional, cambiante e imprevisible, requiere personas preparadas para adaptarse a las nuevas realidades sociales, profesionales, productivas y culturales.
Los viejos métodos educativos, bien intencionados, pero a menudo métodos sofocantes para educar niños, con frecuencia reprimen la capacidad de maravillarse, la imaginación y la autoestima original en los niños. (más…)
por Equipo IBC | Feb 4, 2019 | Sistema de Educación Infantil
Ser humano y conciencia. El éxito de la docencia es crear seres humanos felices y para ello es fundamental el desarrollo de la conciencia. Constantemente nos venimos cuestionando cual es el medio más hábil para desarrollar en nuestra vida lo que anhelamos y sentimos hacer y desplegar el potencial que llevamos en el interior.
Una de las frustraciones con las que lidiamos constantemente como seres humanos es el hecho de no saber cómo y desde donde afrontar la vida y sobre todo encontrarnos viviendo y repitiendo patrones de nuestras generaciones anteriores que siempre creamos poder dejar atrás.
La repetición es el sistema de enseñanza que prevalece en nuestro planeta y que está basado en utilizar la memoria como plataforma principal para adoptar los medios que han de ser implementados y socialmente aceptados para el desempeño de nuestras funciones dejando atrás la coherencia personal del individuo y la mayor parte de las veces con ello su genialidad.
(más…)
