Formación Especialidades
Sandra Fernández | Profesorado Equipo IBC
Especialidad
Sistema Educación Infantil
Sandra Fernández y Profesorado del Equipo IBC
en Teotihuacán, MÉXICO
del 31 ago al 5 de sep 2019
Modalidad Intensiva Sólo Bioingenieros
Te damos la bienvenida a la Inauguración del Sistema de Educación Infantil de Bioingeniería Cuántica que tendrá lugar en Teotihuacán, México
Esta especialidad permite resignificar la visión de la educación y de la docencia para preparar a las futuras generaciones a ser autosuficientes, independientes y guardianes de su propio destino y potencial, así como dar el entrenamiento necesario a todos aquellos adultos y profesionales que sienten desde las diferentes áreas y sectores ser guías y protectores de las futuras generaciones para contener su correcto desarrollo evolutivo y destino.
2019 abre sus puertas a la especialidad de sistema de educación infantil sólo para Bioingenieros que deseen realizar esta modalidad e impartirla a padres, docentes y profesionales que sienten la necesidad de dar un paso más allá de la educación e interacción sistemática.
PLAZAS LIMITADAS
De esta forma y bajo la supervisión del Equipo del Instituto de Bioingeniería Cuántica, abrimos esta increíble oportunidad para que puedan beneficiarse los corazones de los más pequeños.
Bienvenido a Bioingeniería Cuántica
Para Sandra Fernández el éxito de una formación radica en el dominio que adquieren los alumnos en relación a la metodología.
Por ello, la preparación de los alumnos y el entrenamiento de su coherencia, confianza y fluidez es una parte indispensable de su enfoque.
La verdadera educación consiste en apoyar la creación y sostén de seres humanos felices e independientes.
Temarios teórico y práctico
TEMARIO TEÓRICO Y PRÁCTICO:
-Reeducar la visión hacia los niños y de la educación
-El observador y la calidad frecuencial en el docente
-Conexión y sistema emocional en la educación y aprendizaje
-Roles y coherencia, multidimensionalidad en la educación.
-La imaginación y la relación con la "realidad y los límites
-El lenguaje del pulso en la educación
-El aprendizaje por resonancia frecuencial
-Calidad FRECUENCIAL en la educación
-Padres como ejemplos de resonancia y calidad frecuencial
-Funcionalidad de la fractalidad en el campo evolutivo
-El niño interior del SEI
-SEI como ejemplo de resonancia y calidad frecuencial
-SEI como incubador frecuencial
-La relación del niño con el corazón y el pulso: enseñar un sistema autónomo e independiente
-Autoestima y la relación con ellos mismos, diálogo interno del infante, el poder de la disciplina.
-Limites coherentes y sistema relacional del infante
-Conexión con el sentido de vida y el despliegue de potencial evolutivo
-Manejo del egregor social, educativo y familiar del infante
-Epigenética del niño
-Alimentación, agua, ejercicio y naturaleza en la educación
-Tecnología y contaminación electromagética en la educación
-Plano externo, interno y onírico del infante
-Tratamiento de desórdenes y conflictos proyectados a los niños
-La relación del niño con la información coherente y el campo unificado
-Ancestrologia en la educación
-3 lenguajes en la educación y la comunicación coherente
-Forma, luz y sonido en la educación
Mapas de coherencia
-Protocolos diarios para padres y docentes
-Practicas con los niños
-AnatomÃa sutil en los niños y autotratamiemto y manejo de formulaciones
-La relación del niño con los desórdenes y las pérdidas
-Protocolos específicos para los niños
-Sincronización de bandas de sintergia entre niños y adultos
TEMARIO TEÓRICO Y PRÁCTICO: BIOINGENIERÍA
*Protocolos de enseñanza a adultos que vayan a incorporar la intro a SEI
*Protocolos de enseñanza a los infantes, INTRO A SEI para infantes
*Protocolos de terreno y trabajo específico
- A) Padres y familiares
- B) Docentes
- C) Profesionales de la Salud
Estos protocolos de terreno dan un mapa a seguir y a insertar en la cotidianidad y prácticas con los infantes a través del estímulo del pensamiento, palabra, acción tratando la diversidad del enfoque y dependiendo de la posición en la que se encuentra el SEI para la protección, contención y desarrollo de la calidad frecuencial del infante y por lo tanto de su desarrollo y potencial evolutivo en los tres planos de causalidad: realidad externa del infante, realidad interna del infante, realidad onírica del infante.
*Protocolos específicos de defensa bioenergética para infantes.
Sandra Fernández
Sandra Fernández lleva coordinando y dirigiendo viajes iniciáticos de crecimiento personal y formaciones con personas de todo el mundo a India, Nepal, Tíbet, Tailandia, México y el Desierto del Sáhara desde hace 15 años hasta el día de hoy.
Detalles de la Formación
DOCENTE: Sandra Fernández y Equipo de Profesores IBC
FORMATO: Especialidad Educación Infantil (Presencial)
FECHA: del 31 de agosto al 5 de septiembre 2019
HORARIO: de 09:00 a 18:00 horas. Aproximadamente
LUGAR: Teotihuacán, MÉXICO
INVERSIÓN: 700 $ Dolares por adulto, niÑos gratis
INSCRIPCIONES Y RESERVAS: Adriana García
EMAIL: adrianabioingenieriacuantica@gmail.com
TEL:Â +5213336615135
CONDICIONES DE PAGO
Es muy importante antes de contratar cualquier formación estar bien informado de las condiciones generales y de pago.
Sólo se admite como reserva de plaza el pago de la cuota de reserva de la formación
NUESTRA HISTORIA
El tiempo no detiene su camino, y el Instituto de Bioingeniería Cuántica, tampoco.
ENLACES DE INTERÉS
-Presentación de la Formación de Terapeutas: https://www.youtube.com/watch?v=q3qJC5DlCLw
-Mensaje de Bioingeniería Cuántica: https://www.youtube.com/watch?v=3bT4zPMxULg
-Instantes de la Formación de Terapeutas: https://www.youtube.com/watch?v=UqzK7OQfgMA
-Alumnos hablan de su experiencia: https://www.youtube.com/watch?v=8A_2JsDjBxQ
-Entrevista en FNAC a Sandra Fernández: https://www.youtube.com/watch?v=FkvXSfpuPoo
-Entrevista en Ecocentro Madrid a Sandra Fernández: https://www.youtube.com/watch?v=gCz_6CVgSBw
-Conferencia en Ecocentro Madrid: https://www.youtube.com/watch?v=FZn37r0QX64