DOCENCIAS

¡Bienvenidos al sistema de DOCENCIAS DEL INSTITUTO DE BIOINGENIERÍA CUÁNTICA!

Este sistema está especialmente diseñado para aquellas personas que sientan difundir la información generada por el IBC, teniendo la oportunidad de expresar y comunicar información que van a sumar valor a la experiencia de vida de las personas, y que conlleva además la oportunidad única del docente de hacer de su pasión su profesión, ya sea a nivel total o parcial, pudiendo generar así un medio de vida, a la vez que ayuda a expandir la conciencia de los destinatarios, proporcionándoles las herramientas que tanto tiempo llevan esperando y que aún no las han encontrado.

También da la oportunidad al DOCENTE de profundizar en los contenidos y en el trabajo evolutivo y de consciencia que cada formación expone, todo ello con el apoyo y la contención incondicional del IBC, con Sandra Fernández la cabeza del mismo.

Cuando el dolor físico, emocional, mental y espiritual aparece, es una señal muy clara para que saquemos la atención y la intención de un espacio y la volvamos a dirigir hacia nosotros, la necesidad del alma por reconducir tu observador, hábitos, situación y decisiones de vida se hacen palpables.

Las experiencias de dolor se graban y fractalizan a través de los tiempos, linajes, clanes… las heridas de hoy son las mismas que las de hace milenios, el dolor individual es un reflejo del dolor colectivo.

Como raza necesitamos crear un medio hábil, rápido y eficaz para mitigar la raíz del dolor, de la exposición y producción de dolor y su frecuencia creando un nuevo pacto y prevenirlo para que nos permita reconocerlo antes de crearlo y evadirlo.

Los programas de drama introducidos a través de películas, medios de comunicación sumados a los desastres y distorsiones de la verdadera naturaleza humana pueden ser disueltos para reinventar nuestra realidad y dar ejemplo de que otra vía es posible.

En este Monográfico, a través de las herramientas de Bioingeniería Cuántica, comenzaremos por unos protocolos sencillos que nos permitan aliviar y disolver el dolor en los diferentes planos de tu existencia, así como desarrollar la capacidad de adelantarte a su exposición y emisión.

• Introducción a Bioingeniería Cuántica.
• El cerebro del corazón y el sistema neurológico del corazón.
• El pulso del corazón como tecnología de la conciencia.
• Bases de la calidad frecuencial.
• Bases de Bioingeniería Cuántica aplicadas a la disolución del Dolor.
• Visión desde Bioingeniería  Cuántica de lo que es el Dolor y pasos para disolverlo y prevenirlo.
• Las Líneas de Ley, que son, como conocerlas.
• La Tensión de las Líneas de Ley y la generación de Dolor.
• La recuperación de la Compasión, Compasión y Dolor, Compasión tóxica.
• Disolver el Dolor y restablecer Líneas de Ley en chacras y subchacras.
• Disolver el Dolor y restablecer Líneas de Ley en los 8 cuerpos.
• Disolver el Dolor y restablecer las líneas de Ley en el cuerpo de ensueño.
• Disolver el Dolor y restablecer las Líneas de Ley en el Sistema Familiar.
• Disolver el Dolor y restablecer las Líneas de Ley en el Planeta.
• El agua como elemento de reiteración de la disolución del Dolor.

*Objetivos esenciales con el alumnado.

*La frecuencia y la motivación del alumno.

*Como difundir el curso y anclar reservas.

*Como manejar interferencias y obstáculos comunes en Docencia.

*Estudio y desarrollo del manual de docencia y todos los documentos relacionados a la especialidad.

*Pasos a seguir para desarrollar tu Curso.

*La interacción con alumnado y coordinadores.

*Detalles a evitar en una formación.

*Ser Bioingenier@, decir año y lugar de tu promoción.

*Tener un mínimo de 50 tratamientos realizados (sin complementar ninguna de estas 50 terapias con ninguna otra técnica).

*Realizar una conferencia o un Facebook live sobre la introducción de Bioingeniería Cuántica y pasar el link a la Coordinación de Docencia.

*Ser admitido para Docencia por la Dirección IBC.

*Firmar un contrato de cesión de derechos de autor de los materiales que vas a recibir (será enviado una vez admitido).

*Respetar las condiciones de docencia y la normativa IBC.

*No se necesita haber recibido el curso para acceso a docencia del mismo.