DOCENCIAS

¡Bienvenidos al sistema de DOCENCIAS DEL INSTITUTO DE BIOINGENIERÍA CUÁNTICA!

Este sistema está especialmente diseñado para aquellas personas que sientan difundir la información generada por el IBC, teniendo la oportunidad de expresar y comunicar información que van a sumar valor a la experiencia de vida de las personas, y que conlleva además la oportunidad única del docente de hacer de su pasión su profesión, ya sea a nivel total o parcial, pudiendo generar así un medio de vida, a la vez que ayuda a expandir la conciencia de los destinatarios, proporcionándoles las herramientas que tanto tiempo llevan esperando y que aún no las han encontrado.

También da la oportunidad al DOCENTE de profundizar en los contenidos y en el trabajo evolutivo y de consciencia que cada formación expone, todo ello con el apoyo y la contención incondicional del IBC, con Sandra Fernández la cabeza del mismo.

Esta formación teórico – práctica nos permite incorporar la tecnología del corazón, una herramienta terapéutica de vanguardia, accesible a todo tipo de personas para que se puedan beneficiar de forma inmediata del resultado de aplicar la frecuencia cardíaca coherente sobre cualquier sistema de información o desorden.

Permite a los participantes experimentar el poder del pulso y la liberación desde la reconexión y la sencillez de la aplicación de una herramienta biológica que nos acompaña desde el momento de la gestación y que se convierte en el único recurso disponible para mantenernos fuera del alcance de la toxicidad del sistema.

Con esta formación los participantes pueden tratarse y tratar todo tipo de desórdenes ya que constituye la síntesis práctica de la metodología de Bioingeniería Cuántica y la aplicación como láser, tiene los recursos necesarios para observar resultados inmediatos y optimizar todos los planos de la existencia humana.

Nuestra función como docentes será preparar a las personas como instrumentos vibracionales adecuados con la finalidad de que sus pulsos puedan emitir correctamente, en este monográfico afinamos a los participantes y les mostramos de forma práctica como pueden llevar a cabo un tratamiento integral tanto para ellos como hacia las necesidades externas a través de la implicación del láser del pulso cardíaco.

*Visión desde Bioingeniería Cuántica del Pulso.

*Las propiedades cuánticas y terapéuticas del Pulso. El Pulso como Láser terapéutico: emisión de energía eléctrica y magnética coherente, emisión de información cuántica coherente.

*La intervención del corazón humano por el Sistema.

*Corazón coherente: el ser humano como instrumentos vibracionales, optimizando la calidad y cantidad de recepción y emisión de información y para qué sirve, la coherencia humana y los tres planos de realidad.

*Nodo sinoauricular, el ORIGEN

*Protocolo Fase1: plano externo (cuerpo físico, relación y sistemas relacionales, la materia, emisiones tiempo espacio).

*Protocolo Fase 2: plano interno (laser de recuperación de sistemas de circulación y cuerpos sutiles, reajuste de sistemas de creencias, sabiduría del recuerdo, sentido de tu existencia).

*Protocolo Fase 3: laser de reajuste en el plano onírico.

*Protocolo agua: programar el agua a través del pulso.

*Objetivos esenciales con el alumnado.

*La frecuencia y la motivación del alumno.

*Cómo difundir el curso y anclar reservas.

*Cómo manejar interferencias y obstáculos comunes en Docencia.

*Estudio y desarrollo del manual de docencia y todos los documentos relacionados a la especialidad.

*Pasos a seguir para desarrollar tu Curso.

*La interacción con alumnado y coordinadores.

*Detalles a evitar en una formación.

*Ser Bioingenier@, decir año y lugar de tu promoción.

*Tener un mínimo de 50 tratamientos realizados (sin complementar ninguna de estas 50 terapias con ninguna otra técnica).

*Realizar una conferencia o un Facebook live sobre la introducción de Bioingeniería Cuántica y pasar el link a la Coordinación de Docencia.

*Ser admitido para Docencia por la Dirección IBC.

*Firmar un contrato de cesión de derechos de autor de los materiales que vas a recibir (será enviado una vez admitido).

*Respetar las condiciones de docencia y la normativa IBC.

*No se necesita haber recibido el curso para acceso a docencia del mismo.