DOCENCIAS

¡Bienvenidos al sistema de DOCENCIAS DEL INSTITUTO DE BIOINGENIERÍA CUÁNTICA!

Este sistema está especialmente diseñado para aquellas personas que sientan difundir la información generada por el IBC, teniendo la oportunidad de expresar y comunicar información que van a sumar valor a la experiencia de vida de las personas, y que conlleva además la oportunidad única del docente de hacer de su pasión su profesión, ya sea a nivel total o parcial, pudiendo generar así un medio de vida, a la vez que ayuda a expandir la conciencia de los destinatarios, proporcionándoles las herramientas que tanto tiempo llevan esperando y que aún no las han encontrado.

También da la oportunidad al DOCENTE de profundizar en los contenidos y en el trabajo evolutivo y de consciencia que cada formación expone, todo ello con el apoyo y la contención incondicional del IBC, con Sandra Fernández la cabeza del mismo.

Cuando estamos inmersos en un proceso de crisis, el estado de cohesión con uno mismo se convierte en un factor clave para generar la mejor probabilidad de futuro y convertir al Destino en aliado.

Este estado de cohesión depende principalmente de la conectividad y la potencia de cohesión con nuestro Ser esencial y la Conciencia, un estado que se alcanza a través de la recuperación del rapto de la correcta imagen de nosotros mismos que muchas veces ha sido distorsionada o desvirtuada a través del sistema y las experiencias de vida, esta distorsión se transfiere desde un sistema de creencias y programas mentales foráneos que han de ser disueltos.

La imagen de nosotros mismos más allá de ser una imagen mental, es una plantilla informática preestablecida que nos lleva a repetir patrones de comportamiento, programas y a reaccionar o crear una y otra vez en forma de bucle un laberinto de limitación y frustración.

Aprenderemos a modificar la plantilla pre-establecida, mejorando la conectividad y la cohesión en los principales planos donde opera para utilizar la crisis como proceso de mutación y salirnos de su canal de acción, sobre todo vamos a transferir el sistema de creencias prioritario de la cabeza al corazón, ya que es el corazón el primero en recibir la información esencial de forma pura y luego al transferirla al cerebro, este la distorsiona desde la plantilla preestablecida del sistema.

Cuando utilizamos el corazón como cerebro y sistema de navegación prioritario de nuestra realidad externa, interna y onírica, accedemos a la verdad constante de nosotros mismos y de la realidad dejando atrás el velo de la ilusión.

*Introducción a Bioingeniería Cuántica.

*El cerebro del corazón y el sistema neurológico del corazón.

*El pulso del corazón como tecnología de la conciencia.

*Bases de la calidad frecuencial.

*Bases de Bioingeniería Cuántica aplicadas a los sistemas de creencias.

*Visión desde Bioingeniería Cuántica de lo que son las creencias y programaciones mentales.

*Atención, intención y compasión en los sistemas de creencias y su incidencia en los 3 planos de causalidad informática.

*Transferencia de navegación prioritaria del sistema de creencias al cerebro del corazón.

*Disolver las distorsiones entre el sistema de creencias de la cabeza y el del corazón.

*Disolución de sistemas de creencias tóxicos y origen.

*Anclaje de los sistemas de creencias del corazón.

*Objetivos esenciales con el alumnado.

*La frecuencia y la motivación del alumno.

*Cómo difundir el curso y anclar reservas.

*Cómo manejar interferencias y obstáculos comunes en Docencia.

*Estudio y desarrollo del manual de docencia y todos los documentos relacionados a la especialidad.

*Pasos a seguir para desarrollar tu Curso.

*La interacción con alumnado y coordinadores.

*Detalles a evitar en una formación.

*Ser Bioingenier@, decir año y lugar de tu promoción.

*Tener un mínimo de 50 tratamientos realizados (sin complementar ninguna de estas 50 terapias con ninguna otra técnica).

*Realizar una conferencia o un Facebook live sobre la introducción de Bioingeniería Cuántica y pasar el link a la Coordinación de Docencia.

*Ser admitido para Docencia por la Dirección IBC.

*Firmar un contrato de cesión de derechos de autor de los materiales que vas a recibir (será enviado una vez admitido).

*Respetar las condiciones de docencia y la normativa IBC.

*No se necesita haber recibido el curso para acceso a docencia del mismo.