CÓDIGO DE HONOR DEL BIOINGENIERO

Dentro del ámbito establecido por las enseñanzas del IBC, toda persona perteneciente al mismo, tiene por objeto la impecabilidad en el desarrollo de las tres maestrías que sostienen la presente metodología, la intención, atención y compasión, y por tanto mantener su calidad frecuencial alta, por lo que para poder cumplir con este objetivo es fundamental e indispensable que todo Bioingenier@ cumpla el siguiente código de honor:

1-El Bioingeniero evita dar o entregar todo tipo de información de carácter  engañosa para conseguir terapias, cursos etc.

2-Un Bioingeniero protege la información que le ha sido otorgada por un paciente o compañero de equipo evitando compartirla para respetar la intimidad.

3-Un Bioingeniero habla de sus compañeros, equipo, pacientes y del IBC  lo que sabe por sí mismo evitando el chisme, la calumnia o blasfemia de malas palabras hacia los demás incluyendo profesores y otras metodologías, notificando a la Dirección en caso de tener referencia de los mismos.

4-Un Bioingeniero vela por la protección de la información y el seguimiento de las pautas establecidas por IBC convirtiéndose en guardián de su estructura, notificando a la Dirección en caso de descubrir la infracción de las mismas.

5-Un Bioingeniero impide que la información de IBC (dosieres, audios…) sea compartida con personas ajenas o que no hayan sido participantes de esa especialidad o curso, notificando a la Dirección en caso de descubrir esta actividad. 

6-Un Bioingeniero impide que se realice el plagio encubierto por parte de personas que utilizan la información IBC bajo otro nombre o su estructura, notificando a la Dirección en caso de encontrarse con tales actividades.

7-Un Bioingeniero asume su posición de Docente en Bioingeniería Cuántica únicamente cuando está preparado oficialmente como Docente IBC respetando cada nivel e impidiendo la entrega de información no relativa al nivel de enseñanza.

8-Un Bioingeniero protege la base de datos de IBC y no permite que se sirvan de ella de forma personal o comunitaria otras personas o metodologías para realizar actividades propias generando competencia desleal.

9-Un Bioingeniero protege la base de datos de un compañero impidiendo la competencia desleal para su propia promoción sin permiso previo, así como respetando los lugares donde trabaja o ejerce como terapeuta u docente. Pidiendo permisos previamente y respetando la decisión del compañero.

10-Un Bioingeniero accede a su propio ingenio y creatividad evitando  copiar las estrategias de difusión o las frases utilizadas por  compañeros sin pedir permiso y respetando la decisión del compañero.

11-Un Bioingeniero colabora con los compañeros, en la medida de sus posibilidades, porque tiene claro que el objetivo es el mayor bien de todos los seres que implica que la información llegue a todos los lugares posibles.

12-Un Bioingeniero evita hablar mal de ninguna otra metodología o escuelas existentes.

13-Un Bioingeniero evita la envidia hacia compañeros exitosos y se permite inspirar y aprender de ellos para ir cada día un pasito más lejos.

14-Un Bioingeniero se centra en tener la calidad frecuencial adecuada para con ella nutrir la Comunidad IBC y los proyectos del alma grupal. Calidad frecuencial en todos sus actos, para lo cual su compromiso primero es para consigo mismo, y después con el resto de los seres del planeta.

15-Un Bioingeniero vela por la integridad de la información, para que su esencia se mantenga intacta desde su origen al receptor final, notificando a la Dirección de cualquier desorden.

16-Un Bioingeniero impide suponer la coherencia de ningún compañero, si hay algo que quiera hacer que afecte al compañero, directamente le pregunta para que el implicado teste su propia coherencia.

DOCENCIA Y COORDINACION IBC

1-Un Docente IBC no solicita a un Coordinador de otro Docente IBC sin pedirle permiso previamente y si se lo concede, solo usara la base de datos del Docente anterior con permiso previo.

2-Un Coordinador IBC si ya está coordinando a un Docente IBC y quiere Coordinar a otro, tendrá que hablarlo antes con el Docente primero y solo utilizara la base de datos del primer docente en caso de que le de permiso.

3-Cuando solicitan Formación a través de Facebook o mail  en una ciudad o país donde no estamos como Docentes, le referenciamos a un compañero que sabemos que esta en este lugar y si no le invitamos a coordinar para IBC.

4-Se evita  hablar mal de un profesor con el alumnado desacreditándolo

5-Todo Docente o Bioingeniero puede trabajar donde se les abran puertas sean en el país que sean o ciudad, la exclusividad es ilimitada y de libre acceso para todos.

6-Si deseas trabajar donde está trabajando otro Bioingeniero, pídele permiso para acceder a ese local o centro etc.

Existen posibilidades infinitas. Tenemos todo por hacer. La ilusión de la competencia pertenece a un sistema obsoleto y depredador. Los alumnos y pacientes se conectan a nosotros por frecuencia y es nuestra labor manifestarla y mostrarla para que puedan conectar. Uno de los fracasos fundamentales de una comunidad es cuando se fractura el equipo  y se genera una competitividad que la mayoría de las veces desemboca en carencia. Céntrate en ti, en lo que tienes por hacer, por ofrecer, en los corazones que te esperan. Realiza una labor impecable y respeta a tus compañeros. Vela por la integridad de que así sea en el Equipo. Para que este proyecto planetario pueda tener lugar y sostenerse en el tiempo para las generaciones venideras, es necesario la colaboración de todos y cada uno de nosotros desde la posición que le corresponde. La revolución frecuencial comenzó pero ha de sostenerse hasta que el cambio de paradigma sea una realidad tangible y protegida.

Abrazo grande:

Sandra Fernández

NOTA: Ante la situación de que un Bioingeniero se aparte de este Código de Honor o no lo acepte, la Dirección tomará las medidas adecuadas.

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